Projektseminar: Soziale Unterschiede und moralische Urteile (Teil 1)

Dozent:innen: Dr. Jürgen Schiener; Dr. Nico Sonntag
Kurzname: P Empir. Projekt 1
Kurs-Nr.: 02.149.164001
Kurstyp: Projektseminar

Voraussetzungen / Organisatorisches

Zielgruppe: 

  1. Master Studierende im Studiengang Soziologie (PO 2011, 2016)

Stellung im Studiengang:

  1. M.A. Soziologie: Modul „Empirisches Projekt“ (PO 2011, 2016)

Anwesenheitspflicht

In dieser Veranstaltung besteht Anwesenheitspflicht.

Empfohlene Literatur

Auspurg, Katrin; Hinz, Thomas (2015): Factorial survey experiments. Los Angeles, CA: Sage Publications (Sage University Paper Series: Quantitative Applications in the Social Sciences, 07-175).

Hitlin, Steven und Stephen Vaisey (Hrsg.) (2010): Handbook of the Sociology of Morality. New York: Springer.

Hitlin, Steven; Dromi, Shai M.; Luft, Aliza (Hrsg.) (2023): Handbook of the Sociology of Morality, Volume 2. Cham: Springer.

Wolf, Christof; Best, Henning (Hg.) (2010): Handbuch der sozialwissenschaftlichen Datenanalyse. Wiesbaden: VS Verlag. Online verfügbar unter http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92038-2, zuletzt geprüft am 03.01.2020.

Inhalt

Im empirischen Projekt lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer, eine quantitativ-empirische Studie mit der Erhebung eigener Daten durchzuführen und somit entscheidende Qualifikationen für den späteren beruflichen und/oder wissenschaftlichen Werdegang zu erwerben.

Das Projekt umfasst die folgenden Schritte: Das erste Semester (SoSe 2026) widmet sich der Entwicklung konkreter Fragestellungen auf Basis theoretischer und empirischer Literatur sowie der Ausarbeitung eines empirischen Erhebungsinstruments (Online-Fragebogen und Design eines Vignettenexperiments). Die Feldphase zur Erhebung der Daten wird vermutlich in den Semesterferien oder in den ersten Wochen des Wintersemesters liegen. Im zweiten Semester (WiSe 2026/27) erfolgt dann die Datenaufbereitung, Datenauswertung sowie die mündliche Präsentation und schriftliche Ausarbeitung der Forschungsergebnisse.

Das Projekt verfolgt inhaltliche und methodische Ziele. Inhaltlich wollen wir uns auf Grundlage von sozial- und verhaltenswissenschaftlichen Theorien damit beschäftigen, wie moralische Urteile entstehen, welche kognitiven, emotionalen und sozialen Faktoren ihnen zugrunde liegen und inwiefern diese Urteile systematisch nach sozialen Merkmalen (Bildungs-/Sozialstatus, Religiosität, Politische Einstellungen, Geschlecht usw.) variieren. Moralische Urteile sind eng mit Fragen der Normgeltung und Legalität verknüpft, stellen jedoch ein eigenständiges Phänomen dar. Das Projekt knüpft hier an Forschungsarbeiten zu konkreten inhaltlichen Anwendungsgebieten moralischer Urteile an, z. B. den Einstellungen gegenüber Schwangerschaftsabbruch, Todesstrafe, Organhandeln und vergleichbaren moralisch aufgeladenen Themen. Im Gegensatz zur reinen Einstellungsforschung geht es jedoch um die theoretische Durchdringung und Erklärungen moralischer Urteile.

Methodisch wird es darum gehen, eine standardisierte (Online-) Befragung zu entwickeln, durchzuführen und zu analysieren, die neben standarddemographischen Fragen und den herkömmlichen Survey-Fragen zu den inhaltlichen Anwendungsgebieten moralischer Urteile auch eine Vignettenstudie zu einem der Letzteren enthält. Dabei werden den Befragten mehrere Beschreibungen von Situtationen oder Verhaltensweisen zur Bewertung vorgelegt, deren Aspekte oder Merkmale systematisch (experimentell) variiert werden. Bei der Analyse der erhobenen Daten lässt sich dann bestimmen, welches Gewicht bestimmten Merkmalen und deren Ausprägungen bei der Bewertung zukommt und inwiefern deren Einflussstärken möglicherweise nach Befragtenmerkmalen strukturiert sind.

Im Rahmen des veranstaltungsbegleitenden Tutoriums sollen die Grundlagen der Statistik-Software Stata wiederholt/vermittelt werden.

Bitte beachten Sie, dass es sich bei unserem Projekt um ein methodisch quantitatives handelt und die Teilnahme daher nur für Studierende sinnvoll ist, die sich im Master auf dem quantitativen Zweig orientieren möchten. Zu den Teilnahmebedingungen gehören die Teilnahme am Projektseminar, am zweistündigen Stata-Tutorium sowie die Mitwirkung bei der Datenerhebung ggf. in den Semesterferien.

Zusätzliche Informationen

Ist ein Prüfungsverfahren in einem der empirischen Projekte durch die Anmeldung zur Prüfung begonnen worden, muss die Prüfung auch in diesem empirischen Projekt zu Ende geführt werden.

Termine

Datum (Wochentag) Zeit Ort
16.04.2026 (Donnerstag) 12:15 - 15:45 00 449 KR 1
1341 - Naturwissenschaftliches Institutsgebäude
23.04.2026 (Donnerstag) 12:15 - 15:45 00 449 KR 1
1341 - Naturwissenschaftliches Institutsgebäude
30.04.2026 (Donnerstag) 12:15 - 15:45 00 449 KR 1
1341 - Naturwissenschaftliches Institutsgebäude
07.05.2026 (Donnerstag) 12:15 - 15:45 00 449 KR 1
1341 - Naturwissenschaftliches Institutsgebäude
21.05.2026 (Donnerstag) 12:15 - 15:45 00 449 KR 1
1341 - Naturwissenschaftliches Institutsgebäude
28.05.2026 (Donnerstag) 12:15 - 15:45 00 449 KR 1
1341 - Naturwissenschaftliches Institutsgebäude
11.06.2026 (Donnerstag) 12:15 - 15:45 00 449 KR 1
1341 - Naturwissenschaftliches Institutsgebäude
18.06.2026 (Donnerstag) 12:15 - 15:45 00 449 KR 1
1341 - Naturwissenschaftliches Institutsgebäude
25.06.2026 (Donnerstag) 12:15 - 15:45 00 449 KR 1
1341 - Naturwissenschaftliches Institutsgebäude
02.07.2026 (Donnerstag) 12:15 - 15:45 00 449 KR 1
1341 - Naturwissenschaftliches Institutsgebäude
09.07.2026 (Donnerstag) 12:15 - 15:45 00 449 KR 1
1341 - Naturwissenschaftliches Institutsgebäude